Министерство здравоохранения Забайкальского края
Комитет образования администрации городского округа
«город Чита»
Целевая программа 
«Школа – территория здоровья»

Основными задачами программы является:

• развитие силовой выносливости как основы оптимизации адаптационных процессов и повышения резервов здоровья;
• достижение нормативного уровня физической готовности и поддержание объема двигательной активности;
• восстановление мышечной константы и создание «мышечного корсета» школьника, формирование и закрепление навыка правильной осанки;
• улучшение осанки, деятельности сердечно – сосудистой и дыхательной систем;
• формирование моральных и волевых качеств и снятие «комплексной неполноценности» у школьников, освобожденных от уроков физического воспитания;
• профилактика «вредных привычек».

Школа является местом активной деятельности ребенка на протяжении 9-11 лет. Одной из главных задач государственной политики по обеспечению активной адаптации социализации личности к жизни в современном обществе, формированию ответственности за собственное благополучие, необходимых навыков, позволяющих реализовать эту ответственность, является воспитание культуры здоровья, минимизация риска для здоровья в образовательном процессе и обучение навыкам здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности.

По статистике за период обучения детей в школе число здоровых детей уменьшается почти в 4 раза. Из всех болезней выделяют «школьные» болезни, которые усугубляются у детей во время учебы в школе. Патология костно- мышечной системы у детей и подростков относится к наиболее распространенным нарушениям здоровья. В процессе обучения распространенность нарушения осанки среди обучающихся возрастает в 2,5 -3 раза. Разработка и внедрение новых технологий, которые в короткие сроки смогут сделать физическое воспитание привлекательным и эффективным является Программа «Физкультура без освобождений» , разработанная специалистами МИОО (д.м.н.Бубновский С.М, профессор, член корреспондент РАМН, д.м.н., Румянцев А.Г) является дополнением к традиционным урокам физкультуры, предлагает применение специальных тренажеров узколокального и многофункционального действия с целью восстановления и поддержания мышечной константы в пределах нормы и ориентирована на коррекцию здоровья каждого обучающегося по методу кинезитерапии.

Кинезитерапия – направление лечебной физкультуры

 Выполняя активные и пассивные движения, определенные упражнения лечебной гимнастики, достигается конкретный терапевтический уровень. Достоинством проекта является возможность выполнять упражнения без вертикальной нагрузки на позвоночники суставы и при отсутствии внутрисуставного трения. Подростку прививаются все необходимые двигательные навыки, умение чувствовать свое тело. При этом происходит общее укрепление организма и физическое развитие ребенка. На протяжении периода обучения учащиеся знакомятся с правилами техники безопасности выполнения упражнений на тренажерах, значением разминки, комплекса утренней гимнастики и закаливания. Учащиеся овладевают навыками диафрагмального дыхания, правильного движения при выполнении упражнений, способами психологической концентрации при мышечном напряжении и расслаблении.

Отмечается четкая тенденция к снижению не только костно-мышечных патологий (нарушения осанки, плоскостопие, ювенильный остеохондроз, дефицит массы тела, и др.), но и таких соматических заболеваний, как бронхиальная астма, ожирение, дефицит массы тела, вегето - сосудистая дистония и др.

Ожидаемые конечные результаты программы:

• увеличение количества здоровых детей за счет увеличения двигательной активности на 10-11%;
• формирование здорового образа жизни;
• популяризация спорта среди детей и подростков;
• снижение случаев нарушения осанки у школьников;
• улучшение показателей здоровья по всем нозологическим формам;
• «снятие комплексов неполноценности» у школьников, освобожденных от уроков физического воспитания;
• разработка методических рекомендаций для обучающихся и педагогов по коррекционно- развивающей гимнастике.

Совместная работа преподавателей физического воспитания и специалистов по кинезитерапии позволит значительно улучшить состояние здоровья и благополучие подрастающего поколения.

Школа - территория здоровья

План работы на 2020-2021г.

Программа уроков

Лечебные комплексы для школы №49